Centro Internacional de la Papa International Potato Center
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Contenido página 2
Presentación

I. MARCO CONCEPTUAL

Por qué el método de escuelas de campo para el MIP en papa en Ia Sierra del Perú?
2
Qué es una Escuela de Campo de Agricultores?
3
Qué ventajas tienen las ECA?
4
Cuáles son las caracteristicas más resaltantes del método de escuelas de campo promovido por CIP y CARE?
4
Cómo funcionan las ECA para el manejo integrado del cultivo de Ia papa? 
5
Qué es el facilitador en las ECA?
6
Caracaterísticas del facilitador en las ECA
6
Qué es el aprendizaje vivencial o por descubrimiento?
6
Cuál es el papel de Ia investigación participativa en las ECA?
7

II. ORGANIZANDO LAS ECAS

Introducción
9
Dónde y con quién trabajar?
10
Cómo se organiza el programa de sesiones?
14
Cómo se hace una sesión?
14
Formación de facilitadores locales? 
15

III. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

El microorganismo que produce Ia rancha y el medio ambiente
27
Cultivando Ia enfermedad en cámara húmeda
29
Simulación de Ia diseminación de Ia rancha: Flor de diente de león
32
La diseminación de Ia enfermedad, simulación con semillas
34
Facfores que influyen en eI desarrollo de Ia rancha, el juego de cartas
36
Identificando sintomas de enfermedades (Rancha y otras)
38
Diferencias entre insecticidas y fungicidas
40
Cómo trabajan los fungicidas sistémicos y de contacto
42
Resisfencia genética: Juego de candados
45
Resistencia genética: Juego de las Ilaves y cerraduras de cartulinas
47
lntercambiando ideas sobre Ia resistencia de las variedades de papa a Ia rancha
49
Criando al gorgojo de los Andes
53
Criando a Ia polilla de Ia papa 
56
De dónde viene el gorgojo de los Andes?
59
De dónde viene Ia polilla de Ia papa? 
62
Muestreo para conocer los insectos que viven en el suelo donde se va a sembrar
64
Muestreo del ingreso del gorgojo de los Andes a los campos de papa
67
lnsectos que frecuentan nuestra chacra de papa
72
Muestreo de insectos plaga de actividad diurna (mosca minadora, pulguilla, diabrótca y otros
74
Qué son las feromonas?
78
Muestreo de polilla de Ia papa con trampas de feromonas
80
Buena preparación del suelo para eliminar insectos
86
Evitando que los insectos entren a nuestro campo: Trampas para los adultos del gorgojo
88
Las barreras vegetales o fisicas para evitar en ingreso del gorgojo
90
La recolección nocturna de gorgojos
92
Uso selectivo (dirigido) de insecticidas
94
Las trampas con feromona para polilla
96
Uso de mantas y pollos para el control del gorgoio
98
Marcando las fuentes para posterior remoción
100
Limpieza y desinfección dcl almacén
102
Revisión periódica de los tubérculos en almacén
104
Qué es el hongo blanco?
106
Uso de baculovirus para almacenar papa-semilla
108
Uso de plantas repelentes
110
Análisis agroecológico
115
Explicando el concepto de Manejo lntegrado de plagas (MIP)
117
El aporque alto
121
Muestreo para cosecha adelantada
123
La calidad de Ia semilla
125
Selección y clasificación de papa
128
Uso de almacenes familiares mejorados
130
Cosecha de bayas y pruebas de germinación de semilla sexual
132
La selección positiva para meiorar Ia semilla
134
La selección negativa (eliminación de plantas enfermas) para meiorar Ia semilla
136
Diagnosticando Ia marchitez bacteriana
138
Marchitez bacteriana en tubérculo
140
El uso correcto de pesticidas y sus riesgos
142
Uso de boquillas y calibración de mochila
148
Evaluando los costos de producción
151
Calculando las ganancias
156
Conceptos básicos de experimentación: El concurso de hormigas
161
Conceptos bósicos de experimentación: Concurso de lanzadores
163
Qué es esto?
165